Tuần 8 : (Từ :23/10-28/10/06) PHẦN ĐẠI SO Á9 Ngày soạn : 24/10/06
Ngày giảng : 23-28/10
Tiết : 15 Bài : CĂN BẬC BA
I/ MỤC TIÊU : Qua bài này h/s cần
Nắm được định nghĩa căn bậc ba và kiểm tra được một số có là căn bậc ba của số khác hay không
Biết được một số tính chất của căn bậc ba .
II/CHUẨN BỊ :
GV : -Bảng phu,máy tính ,bảng số với 4chữ số thập phân
H/S : -Oân tập định nghĩa ,tính chất của căn bậc hai
-Máy tính bỏ túi ,bảng số với 4 chữ số thập phân
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
T/G
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

7p
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ


H/s1 : Nêu định nghĩa ,tính chất của căn bậc hai
H/S2: chữa bài tập 84 a(sbt)
G/V : Nhận xét ghi điểm
H/S1 lên bảng trình bày .

H/S2 lên bảng giải
Đ/S : x= -1


HOẠT ĐỘNG 2: KHÁI NIỆM CĂN BẬC BA


G/V yêu cầu học sinh đọc đề toán và tóm tắt đề bài
Thùng hình lập phương V= 64(dm)
Tính độ dài cạnh của thùng ?
G/V: Thể tích hình lập phương tính theo công thức nào ?
G/V giới thiệu : Từ 43 =64 người ta gọi 4là căn bậc ba của 64
Vậy căn bậc ba của một số a là một số x . ntn?
G/V : Nêu định nghĩa

G/V qua đ/n, ví dụ em hãy làm ?1


Gọi 1 bạn lên bảng giải . h/s khác làm vào phiếu học tập
G/V; Cho h/s làm bài 67 (sgk)
GVHD cách bấm máy


Giáo viên hướng dẫn cho h/s nhận xét

Bài toán:
Thùng hình lập phương V=64(dm)
Tính độ dài cạnh của thùng ?
Giải :
Gọi cạnh của thùng hình lập phương là x (dm)
ĐK:x>0 ,thì thể tích của hình lập phương tính theo công thức :
V=x3
Theo bài ra ta có :
X3 =64 => x= 4 ( vì 43 = 64)
Định nghĩa : ( sgk)
Ví dụ :
2 là căn bậc ba của 8 vì 23 = 8
-5 là căn bậc ba của –125 vì (-5)3 = -125
Mỗi số a đều có duy nhất một căn bậc ba
Kí hiệu : số 3 gọi là chỉ số của căn
Chú ý (sgk)
?1: Tìm căn bậc ba của mỗi số sau
a/ 27 ; b/ -64 c/ o d/
nhận xét :
Căn bậc ba của số dương là số dương .
Căn bậc ba của số âm là là số âm .
Căn bậc ba của số 0 là chính số 0


HOẠT ĐỘNG 3: TÍNH CHẤT


G/V nêu bài tập:
Điền vào dấu (…) để hoàn thành các công thức sau .
Với a, b0
.a< b

với a0 : b >0